Relaties, over verbinden en scheiden en de gevolgen hiervan voor kinderen

In de natuurgeneeskundige praktijk hebben therapeuten regelmatig te maken met cliënten die problemen ondervinden in hun relatie of die tegen zaken aanlopen rondom de opvoeding van hun kinderen, tijdens of na een scheiding. Voor hen is het handig en inzichtgevend om meer achtergrondkennis te hebben van deze problemen, zodat zij hierover eventueel ook met hun cliënt in gesprek kunnen gaan of in ieder geval meer begrijpen van het proces van de cliënt.

Op deze bijscholingsdag zal er o.a. worden ingegaan op relaties, relatieproblematiek en de gevolgen van een scheiding voor kinderen. Met name de antroposofische visie op deze problematiek zal aan de orde komen, maar ook reguliere opvattingen komen aan bod. De lesstof wordt behandeld op een toegankelijke manier waar iedereen wat aan heeft. Niet alleen theoretische inzichten zullen worden behandeld, de docente zal ook praktijkervaringen en -casussen bespreken.

Resultaat

De cursist:

-Is in staat enkele belangrijke begrippen uit de antroposofie te benoemen en te verklaren, te weten geestwereld, drieledigheid, ziel en de wezensdelen.

-Weet hoe in de antroposofie gekeken wordt naar reïncarnatie en weet wat het begrip karma inhoudt en hoe het verbonden kan zijn met relaties (in onze tijd).

-Kent de theorie over hechting van John Bowlby, eventueel voorkomende hechtingsproblemen en de reguliere en antroposofische benadering daarvan.

-Kent een aantal belangrijke kenmerken van de biografische ontwikkelingsfasen van de mens, met name de vierde levensfase.

-Kent de belangrijkste verschillen tussen mannen en vrouwen gezien vanuit antroposofisch perspectief en de verklaring hiervan.

-Heeft kennis genomen van de valkuilen bij het ontstaan en beleven van relaties en kent de voorwaarden voor een geslaagde relatie.

-Heeft kennis genomen van het werk van een relatietherapeut en het belang van scholing voor jong volwassenen.

-Kent de theorie over het voeren van tweegesprekken.

-Weet wat de gevolgen van een scheiding kunnen zijn voor kinderen en wat van belang is om deze gevolgen zo klein mogelijk te laten zijn.

Doelgroep

Deze dag is bedoeld voor natuurgeneeskundig therapeuten en belangstellenden die meer willen weten over de verschillen tussen mannen en vrouwen en over de gevolgen van een scheiding voor kinderen én die geïnteresseerd zijn in de (antroposofische) psychotherapeutische benadering van relatieproblematiek.

Wat wordt er behandeld

– reïncarnatie en karma

– hechting, hechtingsproblemen en -stoornissen

– verschillen tussen mannen en vrouwen

– relaties, liefhebben en seksualiteit

– relatieproblematiek en relatietherapie

– scheiding en de gevolgen voor kinderen.

 

Locatie: Apeldoorn
Lesmateriaal: syllabus
Duur: 1 dag
Lesuren: 7
SBU: 37
ECTS: 1,5

Geaccrediteerd bij:
BATC, KTNO, LVNG, VBAG